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如何了解学生ppt课件

分类:唯美句子浏览量:57发布于:3年前 作者:句子迷

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如何了解学生

BUSINIESS PLAN

Chinese companies will no longer remain in the hard stage and they are also promoting a culture Chinese companies will no longer remain

in the hard stage and they are also wang ling yan a culture

CONTENTS

观察法

PART ONE

谈话法

PART TWO

书面材料分析法

PART THREE

调查法

PART FOUR

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观察法

01

THE PART ONE

含义

观察法是班主任在自然情况下,用自己的感官或借助辅助工具去直接了解学生的言论和行为的一种方法。 观察法是班主任了解研究学生的最基本方法。具有自然、直观、面宽、真实、可靠等优点,也具有被动、消极、耗时等不足。

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谈话法

02

THE PART TWO

谈话法是班主任通过与学生?面对面谈话来深入了解学生情况的基本方法。其具有灵活、方便、容易了解事情细节,有利感情沟通等特点。

谈话效果的好坏,关键取决于教师事先是否与学生建立起相互信任的关系。 在谈话前,班主任要认真做好准备; 在谈话中,态度要自然、诚恳、亲切、循循善诱,同时还要考虑谈话对象的个性特点: 谈话后?要把所得到的情况及时记录下来,以便结合平时观察的印象和问卷的结果进行分析。 谈话法往往和观察法结合使用,?以便更主动更有意识地了解学生的思想活动情况,了解学生的道德观念、理想、追求,了解学生的性格特长。

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书面材料分析法

03

THE PART THREE

含义

书面材料是班主任了解学生过去表现和现在情况的重要依据。记载学生思想、学习、健康等方面情况的书面材料有:学生入学登记表、学籍卡片、学习成绩统计表、操行评定、学生体格检查表以及班级日志。书面材料分析法是通过研究记载学生情?况的书面材料,了?解学生群体和学生个人的历史和现状的一种方法,是班主任初步认识班级和学生,了解学生基本情况的最简易的方法。

要求

班主任既要注重资料的了解和分析,又不能受资料的束缚,不能把资料作为了解、研究学生和制定工作计划的惟一依据。 还要注意资料记录常常有其局限性,?有的内容还有待于核实,或有待于作必要的更正和补充。

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调查法

04

THE PART FOUR

含义

方法

调查法是班主任以提问的方式收集资料以确定各种事实间的联系的方法。调查可以为了解一般情况进行,也可以专门为了解某一个重要事件进行。调查的对象包括学生、学生家长、亲友、任课教师、母校教师、过去的同学、原班主任等,范围十分广泛。

调查法的方式有:个别访问、开调查会、问卷等。

谢谢观看

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