甜甜的故事大全5篇

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甜甜的故事大全第一篇-最小的一个

哎,哎,哎,小兔子家有什么事不顺心?

是梅拉尼,那个小宝贝、小可爱、最小的孩子,不想再当最小的一个了!

她不想当最小的一个,是因为自己无足轻重,谁也不听她的。

无论她做了什么,总是当不了第一。

当梅拉尼回到家, 带回来一个特大新闻:让诺家搬到森林那一头去了,真可惜啊!

可是哥哥巴斯勒和姐姐蕾阿,早在三个月前就知道了。

妈妈呢, 也没有空听梅拉尼认真说,唉,大人总是觉得工作更重要!

所以,为了让家里人听她说话,梅拉尼有时候被迫要编一些离奇的故事,比如她扭了狼的脖子,再比如她一脚把狐狸踢晕过去,又或者刚刚跟熊打了一架。

可是就算这种小谎言,梅拉尼也是最后一个说的。

巴斯勒和蕾阿总是要打断她的“ 光荣时刻”,故意调侃她,惹她生气。

“你这个故事,我们早就烂熟于心啦!”

“你还没出生,我就讲过这个故事了!”

就算梅拉尼学会了读书,学会了骑脚踏车,也没什么新鲜的。

因为巴斯勒和蕾阿早就会了,爸爸甚至都没太注意到梅拉尼是什么时候会的,反正他觉得梅拉尼早晚要学会的。

昨天,梅拉尼过完六岁生日了。

六岁,这可比五岁大得多!

可就算她长大了,她还是家里最小的一个。唉,她永远是家里最小的一个,这真叫人生气,真叫人冒火!

她受不了了,爆发了:“我不要毛绒玩具,我不要小点心,我不要小宝宝的玩意儿!我一点也不喜欢这些东西!”

爸爸完全不明白梅拉尼在抱怨什么。

他赶忙去安慰她, 用哄小孩的口气跟她说:“安静一点,我的小宝宝梅拉尼!你到底是怎么了?”

可是梅拉尼根本就不愛听。

“我叫梅拉尼, 就是这样。不是什么‘小宝宝’‘小宝贝’‘小乖乖’‘小可爱’,统统都不是!”

这天晚上,梅拉尼觉得特别烦恼。

不过妈妈心里很清楚这是怎么回事。

梅拉尼再也不想当“小可爱”“小天真”“最小的一个”了,梅拉尼想比别人大!

梅拉尼又叫又哭,到处又蹦又跳,把家里搅得不得安宁:“我要一个小弟弟,要让他来受受罪!或者一个小妹妹,或者一只小老鼠、小仓鼠,一个别的小宝宝都行!”

梅拉尼希望有个小宝宝,这样她就不再是最小的一个。

梅拉尼希望有个小宝宝,这样大家就会忘记她是小宝宝。

梅拉尼希望有个小宝宝,这样她就可以教他很多东西,可以照顾他。

梅拉尼多希望有个小宝宝啊!

梅拉尼在家里哭完闹完,再次和爸爸妈妈说起,她希望有个小宝宝。

于是,爸爸和妈妈告诉她,他们俩其实已经考虑了一段时间了,他们会认真考虑梅拉尼的要求。

忽然,梅拉尼又害怕了,要是真有个小宝宝,那她又会变成什么呢?

梅拉尼从来不是第一个,她很清楚这一点。

如果她有个小弟弟,她虽然不是最大的,但也不是最小的了!

那么她就不再是“小可爱”“小天真”“最小的一个”,好吧,梅拉尼觉得到时她会怀念这一切的,虽说这一切常常让她很生气。

在一番认真的思考之后,梅拉尼改变了当初的想法:她愿意当最小的一个,但不是一直当,她希望还能做个大姐姐。

现在小宝宝还没有到来,梅拉尼也要好好利用这段时间,好好做些什么。

这天晚上,梅拉尼愿意再做一次最小的小宝贝,她跳到爸爸膝盖上,让爸爸给自己讲故事。

甜甜的故事大全第二篇-聪明的虾的故事

虾的个子小,游得也慢,常受鱼欺侮,往往性命也保不住。有一只小虾,亲眼看到自己的父母被鲤鱼吃掉了,心想:父母亲发现鲤鱼时拼命往前逃,但怎么逃得过鲤鱼呢? 有一天,小虾也遇到了危险,被一条鲤鱼发现了,鲤鱼迅猛地追了过来。当鲤鱼追上小虾并张开嘴时,小虾突然弓起身子往斜里一跳,鲤鱼扑了个空,追到前头去了,小虾安然无恙。 这只聪明的小虾就把这个躲避敌人的方法告诉了他的兄弟姐妹们。直到现在,凡是遇到敌人,虾都是用这种方法化险为夷的。 词语积累: 欺侮:欺负。 安然无恙:没有病,平安的样子。文中指小虾没有危险了。 化险为夷:使危险的情况或处境变为平安。 网小贴士,想一想: “这只聪明的小虾就把躲避敌人的方法告诉了他的兄弟姐妹们。”这个躲避敌人的方法是什么?和爸爸妈妈说一说,让他们帮助你把答案写下来吧!

甜甜的故事大全第三篇-为胎宝宝讲故事的四点要求的故事

在胎教时,给宝宝讲故事是很多准妈妈都会做的事。但是讲故事的方法不同,效果也是不同的。在如今看来,妈妈给宝宝讲故事主要有两种方式,一种是随意编造或讲述自己的故事,另外一种是读一些儿童读物。这两种方法都是非常有效的早教方法。但是要遵循以下四点要求。

第一点要求:

准妈妈们再给胎宝宝讲故事时,要为自己找一个舒适的姿势半躺或坐下,然后集中注意力,说话声音温柔平和,吐字清晰。最好以极大的兴趣给胎宝宝将故事。

第二点要求:

准妈妈们不能单调的给宝宝讲故事,要注意融入感情。最好的方法是把自己当做故事中的主人公来讲。尽量将故事中的情节以自己的语言表达出来。不要人云亦云,借用自己的话,最好自己把握故事概要,然后将理解出来的内容讲给胎宝宝听。

第三点要求:

跟宝宝沟通、讲故事时,要适当的调节语调来让胎宝宝了解故事的发展,因为毫无感情、生气的声音是无法唤起胎宝宝的感受的。只有充满感情的朗读,才能让故事在准妈妈的大脑中形成具体的形象,从而传授给胎宝宝。

第四点要求:

准妈妈在早教时,准爸爸也要有参与,才能让胎宝宝更加好的感受爸爸妈妈传递给他的爱意.从而更加健康的成长。

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甜甜的故事大全第四篇-小熊画大树

小熊对大树说:“大树大树,别动,我来给你们画张像。”粗粗的树干是大树的“身体”,长长的树枝是大树的“手臂”,噢,树上还有好看的树叶。

小熊发现:“咦,大树怎么没有脚,怎么能站着呀?”大树说:“哈哈,我的脚伸在地底下。根就是我的脚。”

大树的朋友真多。瞧,小鸟在树上筑窝,松鼠窜上窜下忙个不停。

哗啦哗啦,哎呀,下雨啦。大树就像一把大雨伞,小熊和朋友们都到大树底下来躲雨。

大树说:“我的用处很多,还可以做家具、早房子、做铅笔……”你知道吗?

甜甜的故事大全第五篇-水上芭蕾的故事

一天,大鸭子花花约了几个小伙伴在河里跳水上芭蕾。

不一会儿,小伙伴们都地跑了过来。鸭子们议论开了,到底谁当裁判呢?有的说:“让白鸭子当吧。”也有的说:“让黄鸭子当。”……最后,“还是让大鸭子花花当吧。”大家说。花花高兴地跳了起来。啊,小鸭子们都准备好了。“开始。”花花大声地说。小鸭子们都把自己最佳的水平发挥了出来。花花可羡慕它们啦!真想自己跳下去也来玩玩看啊。没过多久,小鸭子们都嬉闹起来了,有的在打滚,有的在玩水,还有的要跳起来了呢!可可爱的花花却在河岸上非常生气,它想:这些活蹦乱跳的小鸭子们真不乖啊!我一定要去告诉它们的家长,让家长们好好的骂一顿。想完,花花一看,哎呀,怎么办啊,它们的身上都湿了。

小朋友们,你们可不要学他们啊!

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